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Processo de formação do programa uca

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Aula de Reforço com Laptop.

Fiquei maravilhada com a aula que trabalhei no reforço usando os jogos e atividades de leitura e escrita contidas no site WWW.junior.te.pt.

 Lá as crianças visualizam e ouvem os comentários a respeito do seu desempenho. Por exemplo: o jogo do soletrando com imagens para serem legendadas, e com limite de tempo. Então, além de saber escrever tem que ter agilidade no teclado.

Em relação à aprendizagem e ao prazer em estar ali com aquela máquina tão prazerosa, o tempo voou nesse dia.

A aluna Ilca disse “Tia, será que um dia podemos usar só o laptop na escola? Vai ser tão bom!”.

A aluna Aline amou o jogo de descobrir as palavras por meio de desenho.

Quer sentir esse gostinho bom de alfabetizar com laptop?

Venha para o Joca Costa e descubra sozinho o prazer de libertar alguém do analfabetismo.

Se você fez alguma experiência também interessante e prazerosa me diga por que também gosto de desafios.

 Eu sou a professora Maria Borges do 2º ano mais lindo de Dianópolis-TO, e vim para dividir as boas descobertas.

Aula com Internet.

Hum! Hoje o dia foi daqueles!

Usei o site WWW.junior.te.pt no momento do curtindo as leituras.

O que tem lá?

Tudo o que um professor quer e melhor ainda, tudo que os alunos desejam ver e não sabiam que existia.

Muitas opções de literatura infantil, com animação, o que é mais real ainda.

Pensa numa coisa boa de usar. Pensou? Agora experimente também e me dê um feeback.

Ah! Para esse tipo de aula é sempre bom ter acompanhamento de monitores de sala e do coordenador do UCA.
 Dê uma olhadinha no meu planejamento....
Desde já eu e seus alunos ou filhos agradecemos.

Aula de Educação Física

 

 Na aula de Educação Física, trabalhamos com os jogos recreativos do programa tux manth. Como sempre foi um sucesso. A aula fluiu muito bem, porque todos os alunos ficam interessados em realizar as atividades com rapidez e nisso ficam atentos aos comandos da professora que sou eu lógicos – Maria Borges – é show dar aula com essa ferramenta chamada laptop.

Utilização dos laptops no Primeiro Bimestre

  No primeiro bimestre, apesar de não ter internet na escola funcionando adequadamente. Isso não nos impediu de realizarmos um trabalho significativo. No 2° “B” foi possível trabalhar com vários conteúdos em diversas áreas do conhecimento.Com o auxílio dos aplicativos: Tux Paint, Wxcam, Konqueror, Kword, Wxcam e Koffice . Com a tecnologia no  laptop usamos o aplicativo Tux Paint os alunos  usaram a criatividade artística.

  O Tux Math tem jogos  bem criativos que prende a atenção do educando, ensinando e   dando – lhes oportunidade de concentração. Konqueror  fez-se  necessário para os alunos deixarem seus trabalhos organizados em pastas facilitando o manuseio posteriormente.

 No momento de produzir textos o Kword deu sua contribuição significativa com correção adequada dos erros no momento da produção textual. Nas resoluções de situações problemas o Koffice foi utilizado para melhor chegar aos resultados. A WxCam dar aos alunos momentos agradáveis com armazenamento de imagens.

Analisando os resultados alcançados concluí – se que, estas atividades desenvolvidas aguça a criatividade dos alunos capacitando – os  a trabalhar com as tecnologias de forma descontraída e melhor ainda nos proporciona um ensino contextualizado ao mundo o qual se esta inserido. Vale a pena envolver no mundo tecnológico!   
 

Aula de Campo

Segundo dia da Semana da Ciência e Tecnologia. Hoje o 2º ano vespertino usou os leptops na aula de Ciências para fotografar e filmar ambientes que estão sendo degradados e preservados pelos seres humanos.

Agora imagina a carinha deles quando descobriram que aquela ferramenta poderia fazer tamanha façanha.

Dividimos (eu e a coordenadora do UCA - professora Cláudia) a turma em dois grupos: meninos e meninas.

Os meninos ficaram responsáveis para a filmagem e as meninas responsáveis para fotografias.

Houve correria para ver quem conseguia a melhor imagem, o melhor ambiente.

Uma aluna ficou tão chateada quando eu disse que o nosso tempo acabara que começou a chorar e chorar.

Os monitores Jorge e Renan ficaram disputando quem conseguiria guardar mais leptop, pois sabem que amanhã tem mais, e diziam: “Tia coloca logo para carregar porque se a energia for embora estamos garantidos”.

Hum! Hoje foi melhor que ontem.

Amei de novo!!!

Semana da Ciência e Tecnologia

O 2º ano vespertino iniciou a Semana da Ciência e Tecnologia usando os leptops na aula de Língua Portuguesa para reescrita do texto com o título “Minha Páscoa”.

Foi um momento ímpar na nossa vida.

Muita concentração e interesse, pois ninguém queria ficar atrasados aos meus comandos e aos da coordenadora do UCA – professora Cláudia.

Eles sabem que se adiantarem ou atrasarem podem acontecer possíveis erros e daí gera transtorno na sua atividade.

Houve criança que não queria ir embora, a mãe chegou para buscá-lo e eles disseram que nunca iam deixar aquela ferramenta ali ‘abandonada’ na carteira.

Foi o máximo de aprendizagem.

Amei!